18 марта в Российской Федерации отмечается День воссоединения Крыма с Россией.

Именно в этот день в 2014 году Крым (это территории полуострова Крым с расположенными на ней Республикой Крым и городом Севастополем, которые до этого входили в состав Украины) официально вошёл в состав Российской Федерации. Присоединение, а вернее – возвращение, этих территорий в состав России было зафиксировано межгосударственным договором, подписанным 18 марта 2014 года в Георгиевском зале Большого Кремлевского дворца в Москве главами России и Республики Крым.

В связи с этим 17-18 марта в ОГБОУ «Касимовская школа – интернат» прошел ряд мероприятий, посвященных данному событию. С учащимися 7-8 классов был организован просмотр документального фильма о присоединении Крыма, со всеми учащимися проведены классные часы, в школьной библиотеке организована книжная выставка «Крым – душа России».

18 марта Минпросвещения и Институт воспитания РАО провели всероссийский открытый урок. Учащиеся 5-6 классов узнали о значении полуострова для истории России, его влиянии на литературу, живопись и кинематограф.

В преддверии празднования седьмой годовщины воссоединения Крыма с Россией на базе средней школы №6 г. Касимова, которая носит имя уроженца района, военного губернатора Севастополя А.П. Авинова (1841-1849 гг.), состоялся телемост «Касимов – Севастополь». В мероприятии приняли участие представители школ г. Касимова и средней общеобразовательной школы №4 имени А.Н. Кесаева г. Севастополя.

Учащимся из г. Севастополь представили видеоролик о г. Касимове и его достопримечательностях.

Далее состоялась беседа, в ходе которой ребята поделились историческими фактами о своих городах и традициях. Диалог школьников получился  «живым» и интересным. В нем приняли участие и учащиеся ОГБОУ «Касимовская школа-интернат».

Такие встречи очень важны. Они могут стать началом совместных проектов.

13 марта 2021 г. команда 4 класса «Веснянки» участвовала в городском  празднике — игре «Гори,гори ясно!» на базе МБ УДО «ДЮЦ», где и заняла почетное 3 место (рук. Авдюшкина М.Н., Демина К.А.). После игры для ребят родители и педагоги организовали и провели классное чаепитие с блинами. Масленица удалась!

10.03 – 12.03.2021 г. прошла открытая защита итоговых индивидуальных проектов учащихся 9-го класса. Подготовка к этому этапу шла целый год по определенной программе. Такая форма аттестации позволяет проверить метапредметные компетенции по ФГОС ООП. В течение года проводились консультации с учителями, учащимися и родителями школы.

В ходе открытой защиты девятиклассники  продемонстрировали навыки оформления проектной работы и пояснительной записки, а также подготовки простой презентации. Авторы отвечали на вопросы. Темы были подобраны соответственно интересам учащихся и посвящены проблемам современности. Выступали на защите обучающиеся последовательно, аргументировано, свободно отвечали на вопросы оценочной комиссии.

Обучающиеся показали умения определить проблему и выбрать способы её решения, найти и обработать информацию, формулировать выводы или обоснование и реализаци принятого решения.

 Учащиеся продемонстрировали способность приобретать новые знания, достигать более глубокого понимания изученного. Большинство девятикласников подготовили презентации, а ученица Кисилева Анна, разработала и выпустила буклет «Задачник планирования семейного бюджета», который может быть использован на уроках алгебры или экономики.

В состав  оценочной комиссии входили учителя, работающие в 8-9 классах, представители администрации школы.

Для тех учащихся, которые по объективным обстоятельства (болезнь) не смогли защитить проект в назначенный день, была определена резервная дата: 14.04.2021г.